報告會(huì )現場(chǎng)

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我院教師代表聆聽(tīng)報告

??? 報告由西安交通大學(xué)首屆國家級教學(xué)名師、國家級教學(xué)成果一等獎獲得者馮博琴教授主講。?首先，馮博琴教授從“凝練教學(xué)成果”、“展現成果亮點(diǎn)例”、“結語(yǔ)”等三個(gè)方面展開(kāi)了詳細的介紹。關(guān)于“凝練教學(xué)成果”馮博琴教授具體圍繞有可能報成果的工作項目、小成果的匯合與創(chuàng )新點(diǎn)的挖掘、成果名字的定位、成果總結的層次、成果效果的客觀(guān)、成果附件的作用等六大成果凝練時(shí)頭疼的問(wèn)題展開(kāi)了詳盡的解說(shuō)；隨后，馮博琴教授對“國家級教學(xué)成果要求”進(jìn)行了精彩的解說(shuō)，尤其對于“成果獎勵-突破難點(diǎn)問(wèn)題”中的當時(shí)面臨的困難、實(shí)際工作、凝練過(guò)程進(jìn)行了一一詳盡說(shuō)明。
??? 最后，馮博琴教授對本次報告內容進(jìn)行了精辟的總結概述，尤其強調教研室基于教學(xué)的科研研究必須要有科學(xué)的精神，用科研方法去開(kāi)展；教改需要教學(xué)團隊共同努力，優(yōu)秀團隊是教改成果的關(guān)鍵，希望在座的各位教師重視教學(xué)教改研究以及教學(xué)凝練，踴躍申報科研課題，取得優(yōu)異的成績(jì)。
??? 本次報告會(huì )讓在場(chǎng)的所有教師受益匪淺，在今后的科研中，教師們也會(huì )將馮博琴教授的科研理念切實(shí)融入到日常科研活動(dòng)中，做好科研團隊協(xié)作，平衡好科研與教學(xué)工作，深刻認識科研，實(shí)踐科研，切實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)成果獎申報等課題，使教研相輔相成，推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)與科研良性發(fā)展。?
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