? ? ? ? “以夢(mèng)為馬，不負韶華，砥礪前行，筑夢(mèng)遠方。”為了讓每個(gè)以夢(mèng)為馬的高新學(xué)子成功實(shí)現自己的考研夢(mèng)，充分挖掘自身潛能，把握住機會(huì )，西安科技大學(xué)高新學(xué)院日新書(shū)院“卓越人才培養計劃”啟動(dòng)儀式暨開(kāi)班儀式會(huì )議于11月19日中午12:00在圖書(shū)館報告廳成功舉辦。

? ? ? ? 本次會(huì )議的主持人由教務(wù)處副處長(cháng)費珊珊老師擔任，出席的嘉賓分別有副院長(cháng)潘昊、副院長(cháng)翁連正、副院長(cháng)董世平、教務(wù)處處長(cháng)胡秋實(shí)、教務(wù)處副處長(cháng)陳雪梅、學(xué)生處處長(cháng)胡純、學(xué)生處副處長(cháng)李樂(lè )文、二級學(xué)院各教學(xué)院長(cháng)、學(xué)工院長(cháng)、學(xué)工辦主任、全體輔導人員、以及日新書(shū)院全體教師和學(xué)生。

? ? ? ? 會(huì )議伊始，由西安科技高新學(xué)院副院長(cháng)翁連正發(fā)言，他從各方面分析了重視學(xué)歷的重要性，并列舉了今年各院校校招情況，得出學(xué)歷和畢業(yè)院校對學(xué)生就業(yè)的起點(diǎn)和發(fā)展影響重大;其次他還說(shuō)，在學(xué)歷之外，對行業(yè)的研究重視，研究生的培養，其實(shí)是對專(zhuān)業(yè)水平的培養，所以在制定考研的專(zhuān)業(yè)方向和院校目標時(shí)，也應該具備應有的知識技能水平，以及行業(yè)發(fā)展和需求的一定認知，才能進(jìn)入真正適合自己的高水平快發(fā)展賽道；最后，他強調日新書(shū)院將貫徹“三重培養+三全育人”管理理念，制定精準培養方案，除考研外，在個(gè)人成長(cháng)上全方位發(fā)展，老師們會(huì )盡全力為大家解決。日新書(shū)院既是一個(gè)學(xué)習的書(shū)院，也是一個(gè)溫暖的書(shū)院。他希望幾年后回溯現在，高新學(xué)院和日新書(shū)院會(huì )是大家人生中最重要也是最正確的選擇之一，也希望學(xué)校未來(lái)會(huì )以大家為榮。

? ? ? ? 教務(wù)處處長(cháng)胡秋實(shí)老師為到場(chǎng)的師生介紹書(shū)院 ，他點(diǎn)明學(xué)院領(lǐng)導對于全院升學(xué)工作非常重視，日新書(shū)院更是特聘培訓機構有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師來(lái)教學(xué)的同時(shí)，也延伸了對教學(xué)培養的內容，現在書(shū)院不單單只是培養考研學(xué)子，在英語(yǔ)四、六級和積累閱讀量方面也同樣拓展了課程，真正做到在學(xué)習方面的一站式服務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)入書(shū)院后，對升學(xué)規劃和每個(gè)階段的學(xué)習有充分的了解和信心。其次，他還非常感謝二級學(xué)院、學(xué)生處、職教中心對日新書(shū)院的鼎力支持和通力合作，也特別感謝考研書(shū)院團隊費老師、教師數學(xué)張老師、英語(yǔ)蒙老師等多位教師的努力付出和辛勤工作。他表示考研書(shū)院作為學(xué)校的公益項目，整個(gè)團隊更是為了書(shū)院的工作常常加班，自己和負責人費老師更是為書(shū)院各種事項經(jīng)常忙到深夜，這也是為了確保每一分支出都用在學(xué)生學(xué)習最應該用到的地方，力求把日新書(shū)院做到最好。他希望同學(xué)們不止把這里看作一個(gè)學(xué)習的地方，同時(shí)也是大家最有力的后援團，有任何問(wèn)題和需求大家都可以北一日新書(shū)院的辦公室進(jìn)行坦交流。最后，他也希望日新書(shū)院是大家一個(gè)非常成功的重要選擇。

? ? ? ? 日新書(shū)院教師代表王琪瑩老師點(diǎn)了三個(gè)“贊”，第一個(gè)贊，她送給日新書(shū)院，日新書(shū)院提供給大家優(yōu)質(zhì)資源，為大家搭起了金字塔最牢固的基座。第二個(gè)贊，她送給日新書(shū)院的考研學(xué)子們。她借用了楊瀾的話(huà)對大家說(shuō)，決定你的，不是你的能力，而是你的選擇。她決得就目前的形勢和未來(lái)教育發(fā)展趨勢來(lái)說(shuō)，無(wú)論靠腰的初心是什么都是明智且必要的。第三個(gè)贊，送給考研本身。她把學(xué)習考研英語(yǔ)是成一個(gè)爬山看日出的過(guò)程，她說(shuō)單詞的積累、語(yǔ)法的打磨，以及閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作和翻譯的練習，都是在攀爬過(guò)程中需要同學(xué)們去一個(gè)個(gè)打卡完成，并鼓勵大家不要想著(zhù)一步登天，一定要打好基礎。最后，她說(shuō)了一段英語(yǔ)鼓勵大家。

? ? ? ? 學(xué)生代表肖博發(fā)言，首先，他認為作為書(shū)院成立的第一批學(xué)生，進(jìn)入日新書(shū)院，是為了圓自己的考研夢(mèng)，日新學(xué)院的成立，給自己提供了良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍，為同學(xué)們的學(xué)習保駕護航。他說(shuō)，考研是同學(xué)們共同的目標，因為這個(gè)目標大家成為彼此前進(jìn)路上的陪伴者。其次，他表示在考研路上，哪怕布滿(mǎn)了荊棘，也絕不放棄，他希望未來(lái)經(jīng)歷風(fēng)雨，能見(jiàn)彩虹。最后，他非常感謝學(xué)院的關(guān)心和幫助，教課老師的悉心輔導，輔導員的盡心盡力，慶幸，身邊能有這樣真誠的陪伴和幫助，給予同學(xué)們在考研路上前進(jìn)的動(dòng)力。

? ? ? ? 本次啟動(dòng)儀式暨開(kāi)班儀式會(huì )議也圓滿(mǎn)落幕，費珊珊老師借用習近平總書(shū)記的話(huà)說(shuō)“我們都在同一艘船上。風(fēng)高浪急之時(shí)，我們更要把準方向，掌握好節奏，團結合作，乘風(fēng)破浪，行穩致遠，駛向更加美好的明天。”日新書(shū)院創(chuàng )建，主旨是為同學(xué)們提供一個(gè)優(yōu)越的備考環(huán)境，讓同學(xué)們對考研安排、考研形勢、考研方向有深刻的理解和認識，同時(shí)也激發(fā)同學(xué)們的考研熱情，樹(shù)立了堅定信心。雖然優(yōu)越的教學(xué)條件讓同學(xué)們不至于寒窗，但也的確需要同學(xué)們下苦功夫。

? ? ? ? 未來(lái)，日新書(shū)院將與大家共進(jìn)步、共成長(cháng)；長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，預祝正在備考中的高新學(xué)子上岸成功。

日新書(shū)院介紹

? ? ? ? 為了滿(mǎn)足企業(yè)對高技能、高學(xué)歷的復合型人才的需求，提高我院高層次應用型人才培養質(zhì)量，我院于2020年9月成立“日新書(shū)院”，構建學(xué)習-規劃-升學(xué)-服務(wù)一站式督導工作模式，建立國際化人才培養體系，實(shí)現對學(xué)生“分級管理、分類(lèi)培養”，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習需求的多樣化，逐步推進(jìn)我院精英教育管理理念，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設。目前已入駐本科生80余人。

? ? ? ? 書(shū)院貫徹“三重培養+三全育人”管理理念，制定精準培養方案；輔導員、學(xué)業(yè)導師、學(xué)長(cháng)導師共同參與培養，全員、全方位、全過(guò)程滲透學(xué)生的生涯規劃和學(xué)業(yè)指導。

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“三重培養”圖示

? ? ? ? 書(shū)院?jiǎn)为氶_(kāi)設考研通識課（考研英語(yǔ)、數學(xué)、思政指導課）、考研暑期集訓課，考研點(diǎn)睛押題課，建立“隔日一測，一周一答，一月一考”培養制度，形成一體化的學(xué)業(yè)晉升之路。