? ? ? ?為更好地聽(tīng)取廣大師生意見(jiàn)，深入了解學(xué)院學(xué)情、教風(fēng)，解決學(xué)生在校期間生活、學(xué)習、實(shí)習、就業(yè)等多方面存在問(wèn)題，2021年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，西安科技大學(xué)高新學(xué)院轉變工作思路，先后五次組織召開(kāi)師生座談會(huì )，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，解決學(xué)生之難，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量發(fā)展和管理服務(wù)學(xué)生能力“雙提升”。

? ? ? ?——解決學(xué)習之困，強化知識與技能有機融合。在學(xué)期初召開(kāi)的座談會(huì )上，學(xué)生代表就教學(xué)設施陳舊、實(shí)訓教室短缺和補訓時(shí)間減少休息時(shí)間等問(wèn)題提出疑問(wèn)。針對以上問(wèn)題，學(xué)院負責老師現場(chǎng)批準實(shí)訓新教室，根據教學(xué)實(shí)際調整考查課和專(zhuān)業(yè)課課量安排，并反饋意見(jiàn)組織教學(xué)設備全面檢修，保證高標準、高規范化建設學(xué)院教學(xué)體系的完善。近年來(lái)，該學(xué)院創(chuàng )新性開(kāi)設具有實(shí)踐性的第二課堂，實(shí)現知識與技能的有機融合，實(shí)訓課程的開(kāi)設是理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合的有益嘗試，補訓時(shí)間根據教學(xué)老師所帶課程與全院教學(xué)統一規劃制定，旨在強化同學(xué)們實(shí)踐能力，并要求同學(xué)們克服困難、努力學(xué)習按時(shí)完成實(shí)訓任務(wù)，提高自身專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。

座談會(huì )上，同學(xué)們暢所欲言，為學(xué)院發(fā)展建言獻策

? ? ? ??——完善生活設施，提升學(xué)生“幸福度”。學(xué)生代表多次在座談會(huì )上反饋部分宿舍樓水電網(wǎng)使用不暢，針對此類(lèi)問(wèn)題，近期學(xué)院網(wǎng)絡(luò )中心將會(huì )對校園網(wǎng)無(wú)法覆蓋的宿舍進(jìn)行信號測試，聯(lián)系運營(yíng)商建立基站，對信號較差公寓還會(huì )針對性地完善基站建設，提高網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量。針對其他生活“難題”，參會(huì )老師逐一記錄，向后勤部門(mén)反饋問(wèn)題，并將如期作出答復，通過(guò)“一事一問(wèn)一解決”的思路完善學(xué)院生活設施，從“硬件”方面提升學(xué)生幸福感。

? ? ? ?——解答就業(yè)疑問(wèn)，提高就業(yè)指導服務(wù)水平。進(jìn)入三月，畢業(yè)班學(xué)生代表表示目前對就業(yè)的相關(guān)程序與常識認知仍然不足，參會(huì )老師現場(chǎng)清晰明了地就應屆畢業(yè)生就業(yè)政策、落戶(hù)流程、簽訂就業(yè)協(xié)議等基礎問(wèn)題一一答復，并針對畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)給予服務(wù)指導，幫助學(xué)生順利畢業(yè)、高效就業(yè)。

多次座談會(huì )，收到來(lái)自學(xué)生的各方意見(jiàn)和發(fā)展建議

? ? ? ?西安科技大學(xué)高新學(xué)院通過(guò)多次舉辦師生座談會(huì )，關(guān)心學(xué)生生活，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生積極參與學(xué)院各項建設，為該學(xué)院的發(fā)展建言獻策，同時(shí)，也幫助該學(xué)院更加了解學(xué)生群體，提升學(xué)生管理、服務(wù)能力，為建立規范化的自主學(xué)生管理團隊，培養優(yōu)秀復合型學(xué)生發(fā)揮巨大作用，同步促進(jìn)該學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升和高質(zhì)量發(fā)展。