? ? ? ?4月15日，學(xué)生處處長(cháng)胡純帶領(lǐng)學(xué)生處副處長(cháng)李樂(lè )文、學(xué)生資助管理中心干事于巧平、城市建設學(xué)院輔導員梁潔等相關(guān)工作人員，行程200余公里，歷經(jīng)4個(gè)小時(shí)來(lái)到安康市旬陽(yáng)縣張良村慰問(wèn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生朱同學(xué)，代表學(xué)院送去了慰問(wèn)品，轉達了學(xué)院領(lǐng)導對朱同學(xué)的關(guān)心和期許。

? ? ? ?胡純一行來(lái)到朱同學(xué)家里，與朱同學(xué)家長(cháng)溝通交流學(xué)生在校學(xué)習情況，表達了學(xué)院對學(xué)生學(xué)業(yè)與生活的關(guān)心，隨后與家長(cháng)一同拜訪(fǎng)張良村村委會(huì )領(lǐng)導，溝通具體資助方案，一番研討后達成資助協(xié)議，學(xué)院和當地政府將共同實(shí)施資助，保障學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

? ? ? ?通過(guò)走訪(fǎng)，學(xué)院更準確地了解和掌握家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的真實(shí)狀況，有助于促進(jìn)學(xué)生資助工作的有效開(kāi)展。自城市建設學(xué)院朱同學(xué)將家庭突發(fā)情況反饋至輔導員處，學(xué)院各級領(lǐng)導十分重視，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議商討資助方案，學(xué)生資助管理中心積極協(xié)調心理咨詢(xún)中心為學(xué)生及時(shí)做好心理疏導，多渠道、多形式開(kāi)展幫扶工作，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng )造良好的求學(xué)氛圍，保障學(xué)生能夠安心學(xué)習。

? ? ? ?走訪(fǎng)期間，胡純與朱同學(xué)和家長(cháng)親切交談，詳細了解相關(guān)情況，介紹了學(xué)院預將實(shí)施的幫扶措施，勉勵朱同學(xué)努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，自立自強，用知識改變自己和家庭的現狀，自立自強，早日承擔起家庭和社會(huì )的責任。朱同學(xué)表示，在學(xué)院領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和幫助下，一定會(huì )努力學(xué)習，勵志成才，心懷感恩之情，盡己所能回報學(xué)院和社會(huì )。

? ? ? ?學(xué)院自辦學(xué)以來(lái)，一直深入貫徹落實(shí)陜西省各項資助政策，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，不忘教育初心，堅持以學(xué)生為中心，主動(dòng)擔當作為，關(guān)心關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)習、生活狀況，尤其近年來(lái)，不斷深化資助育人工作，努力保障學(xué)生優(yōu)良學(xué)習和生活條件，深化資助育人體系建設，推動(dòng)學(xué)生資助形成“解困-育人-成才-回饋”的良性循環(huán)。