? ? ? ?在中外合作辦學(xué)教研室各位教師的精心準備以及英國卡迪夫城市大學(xué)的協(xié)作下，軟件技術(shù)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)2020-2021學(xué)年第2學(xué)期外教課程在線(xiàn)上順利開(kāi)展。

? ? ? ?本學(xué)期外教課程通過(guò)Zoom線(xiàn)上會(huì )議方式進(jìn)行，主要包含《數據和知識管理》《軟件開(kāi)發(fā)應用》《編程原理》等課程，由卡迪夫城市大學(xué)派駐經(jīng)驗豐富的外方教師教授專(zhuān)業(yè)課。同時(shí)，西安科技大學(xué)高新學(xué)院中外合作辦學(xué)教研室為每門(mén)外方專(zhuān)業(yè)課程配備對應中方教師，作為助教進(jìn)行上課協(xié)助，方便在課堂上及時(shí)答疑解惑。

? ? ? ?2019級學(xué)生已有多個(gè)學(xué)期的外教專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習經(jīng)歷。在數據與知識管理的課堂上，通過(guò)助教孟妍妍老師的協(xié)助，學(xué)生能與外教老師順利溝通，同學(xué)們學(xué)習了什么是數據和知識，什么是關(guān)系型數據庫，數據庫的發(fā)展與歷史，以及如何進(jìn)行數據庫的設計。

2019級學(xué)生數據和知識管理外教課課堂

? ? ? ?在軟件開(kāi)發(fā)應用外教課中，外教老師主要講解了面向對象的基本概念以及面向對象的各種特征，同時(shí)，通過(guò)實(shí)例說(shuō)明和解釋了各種面向對象的概念在Java中的實(shí)現方式。另外，外教老師還安排了相應的課后作業(yè)，以幫助學(xué)生們更好地理解和消化課堂內容。

2019級學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)應用外教課課堂

? ? ? ?對于軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)2020級的學(xué)生，編程原理課程帶領(lǐng)他們了解了編程語(yǔ)言的發(fā)展歷史，學(xué)習了程序設計的基本語(yǔ)法結構和目前流行的多種類(lèi)型的程序設計模式，進(jìn)一步學(xué)習了如何通過(guò)程序設計來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的基本思路。通過(guò)本課程的學(xué)習，可以加深學(xué)生們對編程方面的知識理解，程序設計的邏輯思維更全面，為后續該領(lǐng)域的學(xué)習奠定基礎。

2020級學(xué)生《編程原理》外教課課堂學(xué)習氛圍濃厚

? ? ? ?目前，學(xué)生們對這樣的線(xiàn)上授課興趣濃厚，學(xué)習狀態(tài)漸入佳進(jìn)。本次課程不僅激發(fā)了學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域前沿知識的興趣，也逐漸樹(shù)立起了專(zhuān)業(yè)自信心，是軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)子們掌握更新的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識的機會(huì )，更是一次外文授課環(huán)境的預熱，幫助學(xué)子們向英國卡迪夫城市大學(xué)深造學(xué)習又邁進(jìn)了一步。