? ? ? ?11月16日，經(jīng)濟與管理學(xué)院大數據教研室教師積極指導學(xué)生參加第十二屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技及創(chuàng )業(yè)作品競賽。

? ? ? 本次競賽以“創(chuàng )業(yè)點(diǎn)燃夢(mèng)想 夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)”為主題，旨在培養大學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )業(yè)能力和爭創(chuàng )一流的精神，引導大家崇尚科學(xué)、探索創(chuàng )業(yè)，激發(fā)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、實(shí)踐成才的熱情，進(jìn)一步提高學(xué)生自主創(chuàng )新水平，增強創(chuàng )業(yè)技能。

? ? ? ? 進(jìn)入11月競賽動(dòng)員準備階段，經(jīng)濟與管理學(xué)院大數據管理與應用、大數據技術(shù)與應用學(xué)生積極報名組隊，籌劃參賽項目。大數據教研室的全體教師都擔任一支競賽團隊的指導教師，認真指導學(xué)生。

? ? ? ?經(jīng)管學(xué)院“挑戰杯”院內初賽在11月17日開(kāi)展，多支大數據教研室教師參與指導的競賽團隊都積極撰寫(xiě)參賽項目創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃書(shū)。針對在創(chuàng )業(yè)項目的策劃和實(shí)施階段遇到的問(wèn)題和難點(diǎn)，參賽學(xué)生與指導教師積極進(jìn)行面對面交流和視頻、語(yǔ)音通話(huà)，及時(shí)分享創(chuàng )意，交流想法，答疑解惑，溝通反饋。

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? ? ? ?大部分大數據專(zhuān)業(yè)學(xué)生所在競賽團隊的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)已經(jīng)初步完成，正在進(jìn)行下一步的修改及完善。參賽師生表示，一定要利用好競賽平臺，靈活運用所學(xué)知識，發(fā)掘集體智慧，發(fā)揚團隊精神，爭取打磨出質(zhì)量最好的作品。

? ? ? ?“挑戰杯”競賽被譽(yù)為當代大學(xué)生科技創(chuàng )新的“奧林匹克”盛會(huì )。多年來(lái)的競賽組織和成果在促進(jìn)青年創(chuàng )新人才成長(cháng)、深化高校素質(zhì)教育、推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用。期望經(jīng)濟與管理學(xué)院的各競賽團隊能夠迎接挑戰，銳意創(chuàng )新，取得好成績(jì)。