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2021年第六屆“科云杯”全國職業(yè)院校高職組財會(huì )職業(yè)能力大賽全國網(wǎng)絡(luò )選拔賽正在進(jìn)行

發(fā)布時(shí)間:2021-11-21 作者:admin 瀏覽:0

? ? ? ?11月20日,由中國商業(yè)會(huì )計學(xué)會(huì )、全國財經(jīng)職業(yè)教育集團主辦,廈門(mén)科云信息科技有限公司承辦的2021年第六屆“科云杯”全國職業(yè)院校高職組財會(huì )職業(yè)能力大賽在云端成功舉辦。本次大賽在新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的新經(jīng)濟環(huán)境下,按照《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級證書(shū)”制度試點(diǎn)方案》等政策文件的要求,及現階段產(chǎn)業(yè)、行業(yè)對財務(wù)工作智能化發(fā)展應用的需求,和企業(yè)對智能財務(wù)技術(shù)技能人才的需求而設計的。





? ? ? ?經(jīng)濟與管理學(xué)院大數據與會(huì )計專(zhuān)業(yè)李和謙、連藝偉、施曉彤、李奇、郭晨曦、朱琳琳、吳彤和馬焦浪8名同學(xué),組成的兩支優(yōu)秀隊伍經(jīng)過(guò)了校賽的激烈角逐,一路披荊斬棘、挺進(jìn)省賽,面對前所未有的挑戰,他們需要的不僅是對專(zhuān)業(yè)知識的查缺補漏,還有心態(tài)上的調整。大賽開(kāi)賽后五分鐘突遇停電,大家臨危不亂一起輾轉到新的戰場(chǎng),為指導老師和同學(xué)們的應變能力點(diǎn)贊。

? ? ? ?大賽分為“財務(wù)會(huì )計技能”競賽環(huán)節和“財務(wù)數智化應用技能”競賽環(huán)節,以“打通就業(yè)最后一公里”為主題,以團隊分工協(xié)作方式,采用科云財會(huì )職業(yè)能力養成平臺和科云財務(wù)機器人應用云平臺為競賽平臺。



? ? ? ?本次大賽將推進(jìn)財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設與國家科技發(fā)展新趨勢和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新需求對接、大賽競賽方式與企業(yè)財務(wù)與會(huì )計機器人應用“1+X”證書(shū)標準對接、智能財務(wù)教學(xué)內容與行業(yè)標準對接、企業(yè)智能人才培養與企業(yè)智能財務(wù)工作崗位對接,促進(jìn)智能財務(wù)云平臺等現代化技術(shù)在課堂教學(xué)中的運用,打造智慧教學(xué)新課堂,打通就業(yè)最后一公里,展示財經(jīng)職業(yè)教育改革成果及師生良好精神面貌的目的,實(shí)現“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”以及“崗、賽、證、課融通”的目標。

? ? ? ?財務(wù)會(huì )計技能競賽環(huán)節通過(guò)扮演會(huì )計主管、出納、成本會(huì )計、總賬會(huì )計四個(gè)財務(wù)崗位,竟賽案例提供完整的信息中心資料,模擬實(shí)務(wù)逼真的工作系統環(huán)境和完整的財務(wù)工作業(yè)務(wù)鏈條,旨在培養財會(huì )人員實(shí)務(wù)操作工作能力。




? ? ? ?財務(wù)數智化應用技能競賽環(huán)節考察“智能化時(shí)代財會(huì )人員職業(yè)素養、財務(wù)機器人業(yè)務(wù)處理原理和財務(wù)機器人智能記賬處理技能”三方面內容,旨在推動(dòng)智能財務(wù)人才培養,廣泛對接企業(yè)、財稅專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構等,滿(mǎn)足現代企業(yè)智能財務(wù)崗位需求,推動(dòng)傳統財務(wù)人才向智能財務(wù)人才轉型,助力數字化經(jīng)濟轉型發(fā)展。

? ? ? ? 在比賽的過(guò)程中,同學(xué)們以默契的團隊合作,沉著(zhù)冷靜的心態(tài),運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識仔細回答這場(chǎng)大賽中的比賽題目,展現了嫻熟的業(yè)務(wù)技能和職業(yè)素養。通過(guò)職業(yè)技能大賽,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的興趣,在學(xué)生中形成比學(xué)習、比技能的良好氛圍,達到“以賽促學(xué),以賽促教,以賽促改”的目的,提高學(xué)生的技能水平,為學(xué)生實(shí)習和求職就業(yè)打下堅實(shí)的基礎,培養學(xué)生的團隊合作意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習知識的積極性。