? ? ? ? 突如其來(lái)的疫情，讓本該生機活力的戶(hù)外教學(xué)戛然而至。按照學(xué)院防疫要求，一切教學(xué)活動(dòng)在保證疫情安全的前提下須正常開(kāi)展，確保學(xué)生身體素質(zhì)心理素質(zhì)健康安全發(fā)展。體育部按照省教育廳及學(xué)院的統一部署，在抗疫的同時(shí)科學(xué)調整教學(xué)計劃，豐富體育教學(xué)模式，配合學(xué)院做好“停課不停教，停課不停學(xué)”的各項工作。

? ? ? ? 自線(xiàn)上教學(xué)以來(lái)，體育部所有教師本著(zhù)簡(jiǎn)單動(dòng)作重復化、由單一到多樣的原則，合理制定無(wú)器械、無(wú)場(chǎng)地限制的教學(xué)內容，快速組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平高的青年骨干教師發(fā)揮特長(cháng)，制作健身操、綜合有氧訓練、Tabata燃脂、廣播體操、體適能等教學(xué)視頻，通過(guò)釘釘，微信，QQ等平臺推送給師生，教授師生居家科學(xué)健身方法按課表每天保質(zhì)保量完成每個(gè)班的鍛煉任務(wù)，以直播、錄播的形式向學(xué)生呈現，同時(shí)教師在線(xiàn)連麥和學(xué)生互動(dòng)、考勤并做好記錄。

? ? ? ? 網(wǎng)上體育課開(kāi)課以來(lái)受到了廣大師生的熱烈歡迎和好評，有效滿(mǎn)足了疫情防控期間學(xué)生的健身需求，通過(guò)課堂互動(dòng)及時(shí)指導學(xué)生室內科學(xué)鍛煉，更重要幫助學(xué)生達到壓力的釋放與宣泄。