? ? ? ? 為加強輔導員隊伍建設，西安科技大學(xué)高新學(xué)院于2022年4月11日在圖書(shū)館報告廳舉辦了第四期輔導員培訓班。本次輔導員培訓班由西安科技大學(xué)高新學(xué)院學(xué)生處主辦，國際教育與人文學(xué)院承辦。本次培訓班由學(xué)生處處長(cháng)胡純主持，學(xué)生處相關(guān)領(lǐng)導和全體輔導員老師參加。

? ? ? ? 本次培訓班活動(dòng)第一項，播放暖場(chǎng)VCR《和你一樣》，其中背景音樂(lè )由國際教育與人文學(xué)院全體輔導員老師與田永青副院長(cháng)獻唱,視頻內容展示了過(guò)去一年輔導員的日常工作與生活，更顯學(xué)工隊伍的精神風(fēng)貌，VCR末尾由院領(lǐng)導對本次輔導員培訓班寄語(yǔ)，希望各位輔導員老師在本次培訓活動(dòng)中能有所收獲。

? ? ? ? 培訓班活動(dòng)第二項，由國際教育與人文學(xué)院副院長(cháng)田永青做培訓動(dòng)員講話(huà)，主題為 熱愛(ài)成就專(zhuān)業(yè)。田院長(cháng)分享了2010級建筑學(xué)畢業(yè)班的mv以及他的任職經(jīng)歷。他談到，因為熱愛(ài)這個(gè)輔導員職業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。所以輔導員老師要變得專(zhuān)業(yè)，從而有更豐富的經(jīng)驗從容應對解決學(xué)生問(wèn)題，這樣我們才能更加清晰的感覺(jué)學(xué)生的愛(ài)，而學(xué)生的愛(ài)就是這份工作最大的收獲。

? ? ? ? 培訓班活動(dòng)第三項，由國際教育與人文學(xué)院輔導員代表何花老師發(fā)言。何花老師提到，在輔導員的職業(yè)生涯中，未來(lái)的路還有很長(cháng)，有很多不同的道路等待開(kāi)拓，還有很多任務(wù)需要去完成。何花老師在發(fā)言中做出以下幾點(diǎn)承諾。首先，對待學(xué)生要傾注更深厚的感情與熱情，用真心對待每一個(gè)學(xué)生，詮釋對工作的熱愛(ài)；其次，要更加關(guān)注學(xué)生，深入到學(xué)生群體中去，真正了解學(xué)生的訴求，從而調整管理方法，力求將學(xué)生工作開(kāi)展的更加有效；最后，應該汲取優(yōu)秀輔導員老師的經(jīng)驗，銳意進(jìn)取。

? ? ? ? 培訓班活動(dòng)第四項，破冰活動(dòng)展示。輔導員老師自行組隊用二十分鐘時(shí)間制定自己的團隊名稱(chēng)，團隊口號，團隊logo的設計以及團隊亮相展示。各組老師進(jìn)行了熱烈討論。五組老師分別進(jìn)行了有趣的展示，體現了各位輔導員們的團結協(xié)作能力和積極向上的精神風(fēng)貌。

? ? ? ? 培訓班活動(dòng)第五項，副院長(cháng)董世平做總結講話(huà)。董世平副院長(cháng)提到，學(xué)工人都具有極強的使命感，在疫情這個(gè)特殊時(shí)期依然堅守崗位，為學(xué)生盡心盡力的服務(wù)。輔導員老師應該以服務(wù)育人為核心，不將自己的想法強加于同事或者學(xué)生，建立良好的同事與師生關(guān)系；輔導員老師還應該勇于擔當，有一定的自主能力，而非說(shuō)一聲動(dòng)一下。還應提升育人育才的素質(zhì)能力，為促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)與全面發(fā)展貢獻自己的智慧力量，做好學(xué)生的引路人。輔導員老師還應該與學(xué)生平等相處，而非以命令式的強硬形式對待學(xué)生，要與學(xué)生構建良好的相處模式。董世平副院長(cháng)最后講到，高新學(xué)院未來(lái)的發(fā)展主要是靠?jì)群ㄔO，用培養出的優(yōu)秀學(xué)生建立聲譽(yù)以吸引到更好的學(xué)生，所以輔導員老師應盡心盡力培養學(xué)生，為高新學(xué)院的更好的未來(lái)做出貢獻。

? ? ? ? 培訓活動(dòng)最后，全體參會(huì )輔導員老師在圖書(shū)館門(mén)前拍照留念，隨后，中國心理學(xué)會(huì )學(xué)校心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )會(huì )員、西安市心理學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)尚華為各位輔導員老師帶來(lái)主題為“賦能心育 快樂(lè )育人”的講座。