? ? ? ?近日，西安科技大學(xué)高新學(xué)院與英國肯特大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò )中文課堂文化交流系列講座——中西古典哲學(xué)文化交流如期舉行，兩校師生相聚云端課堂，交流與分享中西古典哲學(xué)文化。

? ? ? ?本次線(xiàn)上講座主要圍繞中西古典哲學(xué)文化交流這一主題展開(kāi)，由英國肯特大學(xué)中文教學(xué)負責人蘇茹老師主持，漢語(yǔ)國際教育教研室紀紅利老師、文安東老師帶領(lǐng)漢教2020級專(zhuān)業(yè)學(xué)生魏子欽參加，兩校師生在網(wǎng)絡(luò )中文課堂上進(jìn)行了一場(chǎng)跨越時(shí)空的中西哲思文化碰撞，擦出了中英雙方互通共融的火花。

兩校師生云端相聚，碰撞思想

? ? ? ? 講座初始，蘇茹老師致辭并分別介紹了中英雙方的師生，英國肯特大學(xué)Jake Glover 和Georgie Burton兩名學(xué)生代表，進(jìn)行歐洲古典與現代文化為主題的交流分享。

? ? ? ? Georgie Burton作為主講人，首先向大家介紹了西方哲學(xué)的歷史背景。希臘的歷史發(fā)展和古羅馬的歷史發(fā)展；之后介紹了古希臘羅馬文化的特點(diǎn)及延伸、后浪漫主義時(shí)代的經(jīng)典與古典研究以及古代歷史與古典文學(xué)的現代詮釋?zhuān)⑶伊信e了現代影視作品題材，電腦游戲的題材等案例；最后進(jìn)行問(wèn)題交流與分享。

英國肯特大學(xué)分享西方哲學(xué)

? ? ? ? 紀紅利老師結合現當代的政治、經(jīng)濟、社會(huì )以及個(gè)人修身等方面，深入闡述了儒家思想的發(fā)展歷程、核心價(jià)值及現實(shí)意義，引導大家深刻體會(huì )孔子及其思想對當代中國和世界文化的重要意義。接著(zhù)，文安東老師分享了中國傳統哲學(xué)文化中道教的起源與發(fā)展過(guò)程；詳細介紹了道家兩位代表人物老子、莊子及其理論；深入挖掘了道教在當代中國政治、醫學(xué)、文學(xué)、旅游等方面產(chǎn)生的深遠影響。最后，魏子欽同學(xué)分享了中國傳統哲學(xué)文化中的佛教文化；介紹了中國佛教的文化起源地與發(fā)展過(guò)程；講述了漢傳佛教的八大宗派及其學(xué)說(shuō)。

中方老師闡述了中國佛教哲學(xué)、儒家思想等

? ? ? ? 交流分享增進(jìn)了解，雙向互動(dòng)促進(jìn)發(fā)展。在講座過(guò)程中，中英師生對中西方不同的古典哲思文化展現出強烈的興趣，雙方不時(shí)地進(jìn)行互動(dòng)與交流。講座結束后，英國學(xué)生分享了感悟，此次交流是一個(gè)能讓他們很好了解中國古典哲學(xué)文化的機會(huì )，他了解到中國古典哲學(xué)與中國現代生活息息相關(guān)。

? ? ? ?千般文化，交流為本，萬(wàn)里蹀躞，發(fā)展為歸。西安科技大學(xué)高新學(xué)院與英國肯特大學(xué)共建的網(wǎng)絡(luò )中文課堂作為第一個(gè)開(kāi)展中文專(zhuān)業(yè)教學(xué)的網(wǎng)絡(luò )課堂，意義重大。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )化、信息化、數字化等方式為全球中文愛(ài)好者學(xué)習中文、了解中國文化提供了極大便利。

? ? ? ? 本次線(xiàn)上中西古典哲學(xué)文化主題講座的圓滿(mǎn)舉辦，是西安科技大學(xué)高新學(xué)院與英國肯特大學(xué)進(jìn)一步深入合作交流的重要成果，是兩校“語(yǔ)言+文化”遠程教學(xué)模式的又一次創(chuàng )新實(shí)踐。

? ? ? ?希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò )中文課堂的創(chuàng )新與實(shí)踐，能進(jìn)一步推進(jìn)兩校師生文化交流、語(yǔ)言教育、人才培養和科學(xué)研究等領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，為增進(jìn)中英人民，特別是為青年一代相互理解作出貢獻，以多元教學(xué)形式與創(chuàng )新姿態(tài)弘揚中華文化，助力世界多元文明交流互鑒，讓文化之美、情感之美、互鑒之美涓涓入心。