? ? ? ? 根據西安科技大學(xué)高新學(xué)院本科畢業(yè)生畢業(yè)工作的整體安排以及當前疫情防控需要，4月23日下午，漢語(yǔ)國際教育專(zhuān)業(yè)2018級全體學(xué)生統一采用騰訊會(huì )議網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行遠程答辯。漢語(yǔ)國際教育專(zhuān)業(yè)共計47名畢業(yè)學(xué)生打破時(shí)間與距離的阻礙，準時(shí)進(jìn)入會(huì )議進(jìn)行答辯，正式拉開(kāi)此次遠程答辯工作的序幕。

? ? ? ? 為確保此次畢業(yè)論文答辯工作順利進(jìn)行，切實(shí)提高本科培養質(zhì)量，漢語(yǔ)國際教育教研室提前籌劃，推進(jìn)本科畢業(yè)各環(huán)節工作穩步落實(shí)。特邀馮鴿教授，張靜副教授，楊炎華副教授等專(zhuān)家組成答辯委員會(huì )組長(cháng)，對答辯學(xué)生進(jìn)行指導與點(diǎn)評，同時(shí)由王帥老師，魯珺歌老師，楊婧老師，張莉老師，劉純旺老師，龐歡老師等作為答辯委員會(huì )組員與相應工作人員協(xié)助完成此次遠程答辯工作。

? ? ? ?答辯開(kāi)始前，由本次遠程答辯督導李葉老師組織召開(kāi)答辯動(dòng)員會(huì )。李老師代表漢語(yǔ)國際教育教研室的全體老師為即將畢業(yè)的同學(xué)們送上祝福，囑咐同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接論文答辯，為自己的畢業(yè)季交上一份滿(mǎn)意的答卷。與此同時(shí)，李老師還強調了答辯工作的原則、要求、程序和紀律，強調師生共同維護答辯工作的有序性和嚴肅性，最后希望在疫情防控這一特殊時(shí)期，各位老師和學(xué)生都能做好防護，并預祝答辯圓滿(mǎn)成功。

? ? ? ?答辯期間，參加答辯的同學(xué)們展示答辯PPT進(jìn)行匯報，采用圖文并茂的方式詳細地闡述了自己的選題背景、理論框架、研究方法及實(shí)際意義等內容。答辯委員會(huì )專(zhuān)家就學(xué)生論文內容，格式等進(jìn)行嚴格把關(guān)和審核，根據論文撰寫(xiě)質(zhì)量、論文格式、匯報思路、學(xué)生狀態(tài)，對學(xué)生論文答辯情況進(jìn)行了綜合評定，并提出修改及完善的意見(jiàn)和建議，答辯同學(xué)也認真接受答辯老師的批評與指正，進(jìn)行完善與提高。參加答辯的學(xué)生精神飽滿(mǎn)，積極應答，答辯氣氛融洽，流程規范，整體在平穩有序中進(jìn)行。

? ? ? ? 答辯結束后，李葉老師再次統一召集所有學(xué)生開(kāi)會(huì )，強調認真修改畢業(yè)論文并詳細講解畢業(yè)論文檔案袋內容及要求，囑咐大家務(wù)必認真按要求準時(shí)完成任務(wù)。

? ? ? ? 本科畢業(yè)論文是衡量本科教學(xué)質(zhì)量的重要指標，是本科生綜合實(shí)力的展現，開(kāi)展本科畢業(yè)論文答辯，是對本科學(xué)生綜合運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識能力的一次集中檢閱，更是對學(xué)生綜合素質(zhì)的再次提升。西安科技大學(xué)高新學(xué)院今后將繼續做好畢業(yè)論文答辯工作，完善教學(xué)體系，高度重視并提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量，不斷培養漢語(yǔ)國際教育專(zhuān)業(yè)型、綜合型、復合型人才.