? ? ? ? 西安科技大學(xué)高新學(xué)院新傳媒與藝術(shù)學(xué)院楊華老師的教學(xué)團隊，在剛剛結束的陜西省第四屆課堂教學(xué)創(chuàng )新大賽決賽中，獲陜西省第四屆本科課堂教學(xué)創(chuàng )新大賽三等獎。

? ? ? ? 根據陜西省教育廳辦公室《關(guān)于開(kāi)展第四屆陜西本科高校課堂教學(xué)創(chuàng )新大賽的通知》（陜教高辦〔2021〕24號），省教育廳組織開(kāi)展第四屆陜西本科高校課堂教學(xué)創(chuàng )新大賽工作。本屆大賽分為校級初賽、省級復賽和省級決賽三個(gè)階段。自去年10月陜西省教育廳組織第四屆陜西高校課堂教學(xué)創(chuàng )新大賽以來(lái)，全省58所高校，近3萬(wàn)人參與了各自學(xué)校的校級選拔比賽。經(jīng)過(guò)校級初賽，433位參賽教師進(jìn)入省級復賽。經(jīng)專(zhuān)家網(wǎng)絡(luò )評審，確定了晉級省級決賽的教師為146名，外加前兩屆一等獎獲得者22名，共計168名優(yōu)秀教師同臺競技，展示陜西高校課堂教學(xué)改革成效，交流課堂教法研究成果，不斷提升課堂教學(xué)創(chuàng )新能力。

? ? ? ?為進(jìn)一步引導廣大教師追求卓越教學(xué)，激發(fā)學(xué)校課堂教學(xué)創(chuàng )新活力，以賽促教，以賽促創(chuàng )，以賽促學(xué)，發(fā)揮課堂育人主陣地作用。引領(lǐng)教師創(chuàng )新教學(xué)理念、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評價(jià)，合理運用現代信息技術(shù)，積極投入課堂教學(xué)改革與創(chuàng )新實(shí)踐。2021年10月11日學(xué)校教務(wù)處牽頭組織各教學(xué)單位召開(kāi)西安科技大學(xué)高新學(xué)院關(guān)于舉辦第四屆課堂教學(xué)創(chuàng )新大賽的賽前協(xié)調動(dòng)員會(huì )。

? ? ? ? 校領(lǐng)導鼓勵各教學(xué)單位積極組織老師參與，進(jìn)一步強化課堂教學(xué)改革意識。把課堂教學(xué)改革當作“四個(gè)一流”建設的“頭號工程”來(lái)抓，當作立德樹(shù)人的“頭等大事”來(lái)抓，實(shí)現信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，優(yōu)化課堂組織方式，推動(dòng)課堂的組織形式和課堂環(huán)境改善改變，創(chuàng )設智慧教學(xué)環(huán)境。

? ? ? ?10月29日教務(wù)處向各教學(xué)單位下發(fā)了《西安科技大學(xué)高新學(xué)院關(guān)于舉辦第四屆課堂教學(xué)創(chuàng )新大賽的實(shí)施方案》，對本次比賽流程進(jìn)行了詳盡的解讀和具體的安排。依據《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展第四屆陜西本科高校課堂教學(xué)創(chuàng )新大賽的通知》精神對各教學(xué)單位以及參賽教師提出相關(guān)要求。各教學(xué)單位積極組織，認真準備，擇優(yōu)推薦本教學(xué)單位的各專(zhuān)業(yè)教師參加本次比賽。經(jīng)過(guò)初賽、各二級學(xué)院復賽后，10名教師脫穎而出晉級校級決賽。

? ? ? ?根據本次教學(xué)創(chuàng )新大賽決賽比賽結果，學(xué)校推薦楊華、馮佩、張露三名教師參加“第四屆陜西本科高校課堂教學(xué)創(chuàng )新大賽”復賽。

? ? ? ?楊華老師所在參賽團隊成員由新傳媒與藝術(shù)學(xué)院的王俊榮教授、吳航行老師、李娜老師組成，整個(gè)比賽從選題、教學(xué)設計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)、反思與改進(jìn)等方面多次進(jìn)行全方位的打磨。

? ? ? ? 王俊榮教授作為團隊教學(xué)核心成員對課程的整體設計和教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)、創(chuàng )新點(diǎn)等相關(guān)內容進(jìn)行了嚴格的把關(guān)，楊華老師作為主講的參賽教師緊密?chē)@課程精益求精，不斷改進(jìn)，充分展示了其自身扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養、過(guò)硬的教學(xué)技能，整個(gè)團隊展現了西安科技大學(xué)高新學(xué)院，不怕困難、敢于挑戰的良好精神風(fēng)貌。

? ? ? ? 貫徹全國教育大會(huì )精神，堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，落實(shí)“以本為本、四個(gè)回歸”要求，深入推進(jìn)新工科、新農科、新醫科、新文科建設是新時(shí)代高校教育的責任和使命，學(xué)校教師將通過(guò)本次大賽，進(jìn)一步將課堂教學(xué)創(chuàng )新理念內化于心，不斷激發(fā)課堂教學(xué)活力，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和人才培養水平。