? ? ? ??4月28日，西安科技大學(xué)高新學(xué)院2022屆SQA AD項目畢業(yè)生答辯在國際樓四樓會(huì )議室順利舉行。根據西安科技大學(xué)高新學(xué)院本科畢業(yè)生論文管理工作的整體安排， SQA AD中心結合學(xué)生已經(jīng)出國的實(shí)際情況，組織財務(wù)管理、金融工程及計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行在線(xiàn)答辯。

? ? ? ??此次答辯采用騰訊會(huì )議的形式，參與答辯的學(xué)生共有11人。答辯組老師由李莎（副教授）、王改梅（副教授）、陶水俠（講師）、李玉銘（講師）、韓超（中級工程師）和李睿（中級工程師）組成， 由李莎和王改梅老師擔任答辯組組長(cháng)，由席夢(mèng)柳老師擔任答辯秘書(shū)。

? ? ? ? 本次答辯嚴格按照答辯流程有序進(jìn)行。在答辯開(kāi)始時(shí)，李莎老師先告知學(xué)生答辯的要求及流程，并叮嚀學(xué)生認真答辯，沉著(zhù)應對答辯老師提出的問(wèn)題。答辯學(xué)生用圖文并茂的形式，結合PPT對論文的研究?jì)热荨⒀芯糠椒ê脱芯拷Y果等方面進(jìn)行了匯報。隨后，答辯老師根據學(xué)生的論文內容有針對性地提出問(wèn)題，并指出了同學(xué)的論文中需要進(jìn)一步完善的地方。學(xué)生在答辯的過(guò)程中，答辯陳述條理清晰，并且對答辯組老師提出的問(wèn)題對答如流。

? ? ? ? 畢業(yè)設計論文可以促進(jìn)理論知識與實(shí)踐相結合，為學(xué)生的升學(xué)及就業(yè)打下堅實(shí)基礎。畢業(yè)論文答辯既是一個(gè)交流互動(dòng)的學(xué)習平臺，又可以充分展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。通過(guò)答辯，學(xué)生不僅可以收獲新知識和寶貴的意見(jiàn)，也可以全面展示學(xué)生的勇氣、才能、智慧和口才。