? ? ? ?為推廣西北工業(yè)大學(xué)科技成果轉化“三項改革”試點(diǎn)經(jīng)驗，指導試點(diǎn)高校制定好改革實(shí)施方案，5月19日下午，學(xué)院在南一科技樓會(huì )議室參加了教育廳舉辦的“推廣科技成果轉化三項改革試點(diǎn)經(jīng)驗交流會(huì )”，西安科技大學(xué)高新學(xué)院學(xué)院副院長(cháng)翁連正、科技處處長(cháng)王智榮、財資處負責人及各二級學(xué)院科研聯(lián)絡(luò )員參加本次線(xiàn)上會(huì )議。

? ? ? ?會(huì )上，教育廳科技處處長(cháng)朱曉冬分別從政治任務(wù)、倡導壓力、改革方案、抓住機遇、推廣試點(diǎn)和加強交流等6個(gè)方面為出發(fā)點(diǎn)，強調“三項改革”試點(diǎn)是全力推動(dòng)秦創(chuàng )原創(chuàng )新驅動(dòng)平臺建設的重要工作，尤其是科技成果轉化經(jīng)驗的推廣是解決三個(gè)難題“不敢轉”“不想轉”“缺錢(qián)轉”的關(guān)鍵。鼓勵各高校在省委省政府的高度重視和大力支持下，切實(shí)做好科技成果轉化工作，整合學(xué)校資源，重組科技成果轉化流程；各高校要認真學(xué)習改革試點(diǎn)經(jīng)驗，針對改革過(guò)程中出現的問(wèn)題積極進(jìn)行交流探討，激發(fā)學(xué)校科研成果轉化活力。

? ? ? ?西北工業(yè)大學(xué)符新偉從推進(jìn)“三項改革”，激發(fā)轉化活力、更新轉化理念、創(chuàng )新轉化模式與機制、貫通轉化鏈路等幾個(gè)方面，詳細闡述了高校科技成果轉化的全新體系，并介紹了科技成果轉化“三項改革”試點(diǎn)經(jīng)驗做法。通過(guò)實(shí)施職務(wù)科技成果單列管理解決教師不想轉、技術(shù)轉移人才評價(jià)和職稱(chēng)評定解決教師不想轉、橫向科研項目結余經(jīng)費出資缺錢(qián)轉問(wèn)題，學(xué)校以“小切口”實(shí)現“新突破”，實(shí)現科研人員從“要我轉”到“我要轉"的轉變。

? ? ? ?會(huì )后，科技處處長(cháng)王智榮指出，科技成果轉化使得科教資源配置機制更加優(yōu)化、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造活力充分釋放，學(xué)院會(huì )盡完善科研成果認定、科技成果轉化管理及獎勵辦法，橫向項目管理辦法等文件，推動(dòng)產(chǎn)教融合，提高學(xué)院科技成果轉化能力。科技處要積極掌握目前學(xué)院專(zhuān)利的市場(chǎng)價(jià)值，逐步開(kāi)展科技成果評價(jià)，積極促進(jìn)學(xué)院科技成果轉化，以實(shí)際行動(dòng)為秦創(chuàng )原創(chuàng )新驅動(dòng)平臺建設做出應有貢獻。