? ? ? ?6月22日，陜西省社會(huì )科學(xué)界聯(lián)合會(huì )發(fā)布了《2022年度陜西省高等教育理論與實(shí)踐研究項目立項結果的通知》。國際教育與人文學(xué)院專(zhuān)任教師李丹主持的《基于課程思政的大學(xué)英語(yǔ)課程模板構建研究》課題榮獲立項，并獲批研究經(jīng)費伍仟元。

? ? ? ?李丹老師主持的《基于課程思政的大學(xué)英語(yǔ)課程模板構建研究》課題主要結合學(xué)院的教學(xué)改革模式，通過(guò)一線(xiàn)教學(xué)實(shí)證研究，根據“課程思政”政策要求，調整與改革學(xué)院目前在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中教材語(yǔ)料、教學(xué)輸出，教師主導、學(xué)生反饋等教育教學(xué)環(huán)節。從而在一線(xiàn)課堂教學(xué)中達到“文化育人”與“語(yǔ)言教學(xué)”有效結合，設計出有效可行的課程思政教育與大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效融合方案和教學(xué)模塊構架。促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與課程思政教育理念同向同行，形成“思政教育”、“文化傳承”與“語(yǔ)言教學(xué)”有機有效結合的創(chuàng )新型大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模塊構架。

? ? ? ?此課題獲得省社科聯(lián)立項并給予經(jīng)費支持，是對學(xué)院推進(jìn)課程思政教學(xué)工作的極大肯定，學(xué)院將著(zhù)力抓好研究行動(dòng)機會(huì )，大力培養科研創(chuàng )新團隊和科研創(chuàng )新人才，充分發(fā)揮教師科研育人的主體作用，結合自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，不斷的優(yōu)化項目組織方式與實(shí)現方法，進(jìn)一步提升教師創(chuàng )新能力和科研水平。