為貫徹落實(shí)《關(guān)于新時(shí)代加強和改進(jìn)思想政治工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見(jiàn)》（中發(fā)[2016]31號）、《普通高等學(xué)校輔導員隊伍建設規定》（中華人民共和國教育部令第43號）、《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》（教黨〔2017〕62號）等文件精神，切實(shí)增強輔導員的實(shí)際工作能力和解決問(wèn)題的能力，強化輔導員的整體業(yè)務(wù)水平，提升輔導員隊伍的凝聚力，特舉辦西安科技大學(xué)高新學(xué)院第四期輔導員培訓班，現將有關(guān)事項通知如下：

一、培訓時(shí)間、地點(diǎn)和組織

時(shí)間：2022年4月11日-14日

地點(diǎn)：北區圖書(shū)館報告廳

主辦：學(xué)生處

承辦：國際教育與人文學(xué)院

二、培訓對象

各二級學(xué)院主管學(xué)生工作副院長(cháng)，全體輔導員、學(xué)工系統全體人員。

三、培訓目標

1.通過(guò)外部專(zhuān)家培訓，學(xué)習其他高校的優(yōu)秀經(jīng)驗，增強相關(guān)業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)化水平，提高輔導員隊伍的整體業(yè)務(wù)深度和廣度。

2.通過(guò)內部專(zhuān)題培訓，提高輔導員在具體業(yè)務(wù)上的落實(shí)和執行能力，提高輔導員日常工作的效率和專(zhuān)業(yè)程度。

3.通過(guò)新老輔導員搭配分組、小組協(xié)作發(fā)言等形式增強輔導員的團隊凝聚力和溝通協(xié)調能力，增強對輔導員工作的認同感和歸屬感，明晰學(xué)生工作的責任和擔當。

4.通過(guò)素質(zhì)拓展，無(wú)領(lǐng)導小組討論，提升輔導員的整體團隊合作能力以及在團隊中找準個(gè)人定位的能力。

四、培訓內容及形式

1.本次培訓形式以專(zhuān)題授課為主，以團隊訓練、素質(zhì)提升、工作考查等方式為輔。

2.本次培訓邀請校外學(xué)生工作專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題培訓，同時(shí)邀請學(xué)院相關(guān)職能部門(mén)負責人針對學(xué)生工作的重難點(diǎn)問(wèn)題深度剖析，進(jìn)行為期4天累計24課時(shí)的授課，具體內容安排如下：

3.本次培訓將采用團隊管理模式，將全體輔導員按照工作資歷、所屬學(xué)院等條件進(jìn)行隨機分組，最終分成五個(gè)團隊參與本次培訓。培訓正式開(kāi)始前，由各團隊成員投票選出組長(cháng)，負責小組的組織與管理工作，各小組現場(chǎng)確定團隊的名稱(chēng)和團隊口號。培訓活動(dòng)按照團隊為單位進(jìn)行，具體分組名單待通知。

五、培訓要求

1.考核與評優(yōu)

考核內容主要由考勤情況、活動(dòng)參與度、撰寫(xiě)培訓心得三部分組成。綜合各部分得分情況，確定優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀個(gè)人名單。

2.結業(yè)與發(fā)證

各輔導員在培訓學(xué)習期間，嚴格遵守培訓班級規章制度，積極參與主題研討發(fā)言，認真撰寫(xiě)培訓心得，經(jīng)考核合格，由學(xué)生處頒發(fā)結業(yè)證書(shū)。

3.組織與管理

本次培訓實(shí)行積分制管理。所有團隊及個(gè)人均落實(shí)嚴格且透明的積分管理，并作為最終優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀個(gè)人的評選依據，具體積分制管理辦法見(jiàn)附件1。

4.防疫與安全

本次輔導員培訓工作要以“安全、平穩、科學(xué)”為目標，統籌做好常態(tài)化疫情防控和培訓工作，保證參訓輔導員安全健康，保障培訓工作平穩順利。

附件1：第四期輔導員培訓班積分制管理辦法

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學(xué)生處

???????????????????????????????????2022年3月28日

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附件1：

第四期輔導員培訓班積分制管理辦法

????為保證本次輔導員培訓班各項工作順利完成，營(yíng)造公平、競爭的培訓氛圍，特制訂積分制管理辦法，根據不同項目各團隊的完成順序及完成情況賦予不同分值，最終總分作為優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀個(gè)人的評選依據。具體積分規則如下：

1.破冰：根據形成團隊名稱(chēng)、團隊口號和上臺展示順序，依次加分20，15，10，8，5。

2.每日出勤情況：根據團隊成員出勤情況，對每日全勤到達培訓場(chǎng)地的團隊按照順序進(jìn)行加分，分值依次為15，12，10，8，5，對團隊成員因各種原因未全勤的不予以加分。

3.對在各專(zhuān)題講授環(huán)節，積極參與互動(dòng)和問(wèn)答的，每參與一次個(gè)人及團隊分別積5分。

4.戶(hù)外拓展：按照拓展項目完成的順序，對每個(gè)項目前三完成的團隊依次加分15，10，5。

5.無(wú)領(lǐng)導小組討論：對按照要求參與無(wú)領(lǐng)導小組討論，并積極發(fā)言的團隊，按照發(fā)言順序對團隊進(jìn)行加分，分值依次為15，12，10，8，5。

6.學(xué)生工作知識問(wèn)答競賽：根據競賽規則，按照各組現場(chǎng)競賽的積分高低，折算為整體培訓積分，依次折算積分為20，15，10，8，5。

7.對因公請假不能參與培訓的，個(gè)人每次扣2分；因私或不明原因未出勤的，個(gè)人每次扣5分；遲到的每次扣2分。