1月14日，我院隆重舉行西安科技大學(xué)高新學(xué)院教學(xué)工作會(huì )議，院長(cháng)汪仁、黨委書(shū)記劉琳、總督學(xué)張社民、學(xué)院副院長(cháng)潘昊、副院長(cháng)翁連正、副院長(cháng)張晨、院長(cháng)助理楊濤、院長(cháng)助理胡秋實(shí)、院長(cháng)助理劉貝貝、督導辦主任趙清濤、教務(wù)處副處長(cháng)陳雪梅、教務(wù)處副處長(cháng)董靈光、各職能部門(mén)、五院三部及外語(yǔ)中心教師及學(xué)生代表出席大會(huì )。院長(cháng)助理胡秋實(shí)主持會(huì )議。

（圖一）院長(cháng)助理胡秋實(shí)

       大會(huì )在國歌聲中拉開(kāi)帷幕，學(xué)院副院長(cháng)潘昊作西安科技大學(xué)高新學(xué)院教學(xué)工作報告，他強調落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人，全力打造高水平應用型本（專(zhuān)）科人才培養。

（圖二）副院長(cháng)潘昊作西安科技大學(xué)高新學(xué)院教學(xué)工作報告

       教務(wù)處副處長(cháng)陳雪梅對《西安科技大學(xué)高新學(xué)院關(guān)于全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案（修訂）》征求意見(jiàn)稿進(jìn)行解讀說(shuō)明。

（圖三）教務(wù)處副處長(cháng)陳雪梅對相關(guān)文件進(jìn)行解讀

       副院長(cháng)翁連正宣讀學(xué)院第二屆教師教學(xué)能力競賽表彰文件，副院長(cháng)張晨宣讀學(xué)院學(xué)科競賽指導教師表彰文件。

（圖四）副院長(cháng)翁連正宣讀學(xué)院第二屆教師教學(xué)能力競賽表彰文件

（圖五）副院長(cháng)張晨宣讀學(xué)院學(xué)科競賽指導教師表彰文件

       學(xué)院領(lǐng)導依次為西安科技大學(xué)高新學(xué)院第二屆教師教學(xué)能力大賽、省級學(xué)科競賽、國家級學(xué)科競賽獲獎團隊頒發(fā)證書(shū)和獎金。

（圖六）頒獎現場(chǎng)

       本次教學(xué)工作會(huì )議還邀請了西安工業(yè)大學(xué)劉改琳教授為全院師生作獨立學(xué)院提升教育教學(xué)質(zhì)量報告，為學(xué)院提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了新的思路和啟示。

（圖七）西安工業(yè)大學(xué)劉改琳教授

       各組組長(cháng)帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)在分會(huì )場(chǎng)進(jìn)行分組研討，并匯報研討情況。

（圖八）第一組組長(cháng)周燕匯報研討情況

（圖九）第二組組長(cháng)李小麗匯報研討情況

（圖十）第三組組長(cháng)獨文菁匯報研討情況

（圖十一）第四組組長(cháng)劉淑穎匯報研討情況

（圖十二）第五組組長(cháng)李文匯報研討情況

      黨委書(shū)記劉琳圍繞師德師風(fēng)建設進(jìn)行講話(huà)。他指出師德師風(fēng)決定著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著(zhù)一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競爭力所在。我們要把師德師風(fēng)建設作為提升人才培養質(zhì)量的重要內容，進(jìn)一步改進(jìn)和完善師德考核評價(jià)與獎懲機制，建立師德考核檔案，完善師德考核辦法，引導教師黨員追求道德高線(xiàn)、嚴守紀律底線(xiàn)，促進(jìn)形成黨員教師模范遵守師德規范、踐行學(xué)術(shù)道德的良好風(fēng)尚。

（圖十三）黨委書(shū)記劉琳講話(huà)

      院長(cháng)汪仁作會(huì )議總結講話(huà)。汪院長(cháng)指出打造一流的教育教學(xué)，培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人，是黨和人民的重托、是時(shí)代發(fā)展的要求、是學(xué)校事業(yè)的根基。就如何落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、全力提升我院高水平應用型人才培養質(zhì)量他提出以下要求：一是全面提升高水平應用型人才培養質(zhì)量的任務(wù)和舉措。堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，構建三全育人格局；強化頂層設計，優(yōu)化一流人才培養體系；強化師德師風(fēng)建設，引育一流師資隊伍；強化專(zhuān)業(yè)內涵，大力推進(jìn)一流專(zhuān)業(yè)建設；加強環(huán)境和平臺建設，構建協(xié)同育人新機制；完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，形成一流質(zhì)量文化。二是全面提升高水平應用型人才培養質(zhì)量的保障措施。強化教育教學(xué)工作體制機制保障；強化教育教學(xué)的經(jīng)費投入保障；強化支撐教育教學(xué)的環(huán)境條件保障。

       學(xué)院各部門(mén)要以習近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述為指導，以此次教學(xué)工作會(huì )議為新起點(diǎn)，緊緊圍繞落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷強化人才培養的核心地位和教育的中心地位，匯全校之智，舉全校之力，共同把我院教育教學(xué)之本打得更牢，把內涵發(fā)展之路走得更寬，在新的征程，譜寫(xiě)學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展的新篇章，創(chuàng )造學(xué)院新的輝煌！

（圖十四）院長(cháng)汪仁講話(huà)

（圖十五）合影留念