近日，陜西省社會(huì )科學(xué)界聯(lián)合會(huì )發(fā)布了《2024年度陜西省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究專(zhuān)項智庫項目立項結果的通知》，我院梁惠珍老師申報的《數字賦能陜西文旅融合發(fā)展促進(jìn)共同富裕的模式與經(jīng)驗研究》項目成功立項。

（圖一）公示文件

       2024年是中國實(shí)現第二個(gè)百年奮斗目標的關(guān)鍵之年，人工智能新紀元大時(shí)代的到來(lái)，數字技術(shù)正在加速融入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展各領(lǐng)域，成為重組全球要素資源、重塑全球經(jīng)濟結構、改變全球競爭格局的關(guān)鍵力量。科技賦能文旅成為國民經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎，共同富裕是中國特色社會(huì )主義的根本目標。該項目在梳理數字賦能陜西文旅融合與共同富裕演進(jìn)邏輯與理論內涵的基礎上，構建數字經(jīng)濟背景下陜西文旅融合發(fā)展促進(jìn)共同富裕的多維聚力評價(jià)指標體系，重點(diǎn)探索數字賦能文旅融合發(fā)展促進(jìn)共同富裕的模式與經(jīng)驗，為數字賦能陜西文旅融合發(fā)展促進(jìn)鄉村共同富裕提供參考模式、路徑、對策與實(shí)踐經(jīng)驗。

       近年來(lái)，學(xué)院在加強教學(xué)建設的同時(shí)，切實(shí)把科研工作放在了重要的位置。經(jīng)濟與管理學(xué)院組織教師在項目申報階段積極主動(dòng)做好項目申報工作，對申報教師在項目選題、內容闡述、項目論證等給予業(yè)務(wù)指導和幫助，上下共同努力，發(fā)揮各自學(xué)科優(yōu)勢，使科研立項呈現良好的發(fā)展態(tài)勢。同時(shí)，學(xué)院高度重視科研團隊建設和科研項目培育工作，多次組織項目論證和研討會(huì )，重點(diǎn)加強青年教師科研能力培養，不斷完善科研服務(wù)管理，推動(dòng)科研工作高質(zhì)量發(fā)展。

       項目立項后，分院將組織項目組成員按照相關(guān)要求，有序地開(kāi)展項目研究，將研究真正落到實(shí)處，以保證項目研究按時(shí)達到預期的成果，積極發(fā)揮科研對教學(xué)的反哺作用,以科教融合促進(jìn)人才培養質(zhì)量的提升，為學(xué)院增添教育教學(xué)改革創(chuàng )新發(fā)展動(dòng)力。