4月25日，城市建設學(xué)院工程造價(jià)教研室王毅、雷紅梅、王平樂(lè )老師前往陜西大用項目管理有限公司進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，企業(yè)宋經(jīng)理對王毅老師一行人的到來(lái)表示熱烈歡迎，并熱情接待。

       據了解，陜西大用項目管理有限公司（曾用名:陜西大用建筑項目管理咨詢(xún)有限公司），正式成立于2015年，注冊資金500萬(wàn)元，現具有國家房屋建筑工程施工總承包三級；市政公用工程施工總承包三級；建筑裝修裝飾三級級；體育場(chǎng)設施工程專(zhuān)業(yè)承包三級；鋼結構專(zhuān)業(yè)承包三級；環(huán)保工程專(zhuān)業(yè)承包三級、消防設施工程專(zhuān)業(yè)承包三級施工企業(yè)。總公司設六個(gè)職能部室，現有各類(lèi)工程技術(shù)人員120人；其中高、中級職稱(chēng)62人；二級建造師12人，公司管理機構健全，施工設備精良，人員素質(zhì)過(guò)硬，工程質(zhì)量?jì)?yōu)、進(jìn)度快，可適應各種復雜環(huán)境下的施工。

       在座談會(huì )上，雙方圍繞當前造價(jià)行業(yè)現狀、未來(lái)發(fā)展前景及雙方如何進(jìn)一步合作展開(kāi)探討。宋經(jīng)理表示，2023年，工程造價(jià)行業(yè)面臨了諸多挑戰。這些挑戰導致了行業(yè)整體資金緊張，企業(yè)運營(yíng)困難。行業(yè)內部，工程造價(jià)咨詢(xún)業(yè)務(wù)的價(jià)值認可度不高，導致收入和利潤雙雙收窄。同時(shí)，行業(yè)內部存在一些關(guān)鍵問(wèn)題，如算量業(yè)務(wù)的源頭轉化、計量規則的降低作用，以及自主規則的逐步市場(chǎng)化。隨著(zhù)大數據、云計算、人工智能等技術(shù)的廣泛應用，工程造價(jià)管理逐漸向信息化、智能化方向發(fā)展。這些技術(shù)的應用提高了工程造價(jià)的精確度和操作效率。綠色建筑的推廣也成為行業(yè)的一個(gè)重要趨勢，工程造價(jià)管理開(kāi)始更加關(guān)注環(huán)保和節能成本控制 。“一帶一路”倡議的深入推進(jìn)為中國與沿線(xiàn)國家的基礎設施建設合作帶來(lái)新機遇，為工程造價(jià)領(lǐng)域提供了更廣泛的市場(chǎng)需求和國際合作機會(huì )。工程造價(jià)未來(lái)應向信息化、智能化、國際化及全過(guò)程工程咨詢(xún)方面發(fā)展。工程造價(jià)行業(yè)在面臨挑戰的同時(shí)，也擁有巨大的發(fā)展機遇。只有緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷提升自身技術(shù)水平和創(chuàng )新能力，才能在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。

（圖一）座談會(huì )現場(chǎng)

       談及高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，宋經(jīng)理也表達了自己的看法。他認為，高校畢業(yè)生普遍存在眼高手低、期待過(guò)高等問(wèn)題，人才培養需要從教育培養、職業(yè)規劃和實(shí)際操作等多個(gè)層面進(jìn)行綜合施策。高校應該加強實(shí)驗室和實(shí)習基地建設，通過(guò)與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐操作機會(huì )。與此同時(shí)還應與企業(yè)建立緊密的合作關(guān)系，共同制定人才培養方案，使教學(xué)內容更貼近行業(yè)需求。企業(yè)可以提供實(shí)習崗位，讓學(xué)生在實(shí)際工作中學(xué)習工程造價(jià)的實(shí)戰技能。

       王毅老師對宋經(jīng)理的看法表達了贊同，并介紹了學(xué)院的人才培養、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、國際化人才培養等內容，雙方期待進(jìn)一步開(kāi)展人才培養和人才輸送的相關(guān)合作。宋經(jīng)理也對近年來(lái)科大高新取得的發(fā)展加以贊賞，期待著(zhù)高新學(xué)院的同學(xué)們來(lái)陜西大用項目管理有限公司進(jìn)行實(shí)習和工作。

       本次訪(fǎng)企活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成，為城市建設學(xué)院與企業(yè)的發(fā)展搭建了交流溝通的橋梁，不僅可以為學(xué)生提供更多的實(shí)踐和就業(yè)機會(huì )，也進(jìn)一步深化了校企合作。城市建設學(xué)院將不懈努力，持續推進(jìn)訪(fǎng)企拓崗相關(guān)工作，為社會(huì )培育更多杰出人才，為教育事業(yè)的繁榮貢獻力量！