為深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步鼓勵和引導廣大教師深入跟蹤學(xué)術(shù)前沿，提高課堂教學(xué)創(chuàng )新能力，新傳媒與藝術(shù)學(xué)院于5月29日和6月5日下午分批舉行了第四屆教師教學(xué)能力競賽，本次比賽由督導辦、教務(wù)處、新傳媒與藝術(shù)學(xué)院相關(guān)負責人和陜西省第三屆、第四屆本科高校教師教學(xué)創(chuàng )新大賽獲獎?wù)叽砉餐瑩卧u委。

（圖一）比賽評委

       本次比賽要求參賽教師三人一組分別完成說(shuō)課，講課，評委答辯三個(gè)環(huán)節，旨在考察參賽教師的專(zhuān)業(yè)知識，業(yè)務(wù)技能、課堂設計以及組織協(xié)調能力。各參賽組教師經(jīng)過(guò)賽前充分準備，最終在賽場(chǎng)上精彩呈現，展示了各自扎實(shí)的教學(xué)功底。

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（圖二）比賽現場(chǎng)

       在這次講課比賽中，各參賽組教師舉止端莊大方，語(yǔ)言表達流暢，均能?chē)@參賽主題展開(kāi)理論教授和實(shí)踐操作，并能深入落實(shí)課程思政。期間，各位教師高度重視理論聯(lián)系實(shí)際，巧妙地運用了生動(dòng)鮮活的教學(xué)案例，將本專(zhuān)業(yè)的刻板理論轉化為直觀(guān)易懂的實(shí)踐教學(xué)，為大家帶來(lái)了一堂堂有深度、有溫度、接地氣的教學(xué)內容。

       本次教師教學(xué)能力競賽不僅是一場(chǎng)激烈的角逐，更是一次教學(xué)相長(cháng)的歷程。比賽通過(guò)以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促研的方式，深入考驗了我院教師的教學(xué)實(shí)踐能力，充分彰顯了我院教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。

       回顧本次教師教學(xué)能力講課大賽，我們深刻認識到提升教師教育教學(xué)水平的重要性。同時(shí)，我們也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題和不足，如部分老師在教學(xué)設計、實(shí)施報告撰寫(xiě)等方面還有待提高。為此，需要各位教師認真總結經(jīng)驗教訓，為今后的類(lèi)似活動(dòng)提供改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

       通過(guò)本次教師教學(xué)能力競賽，不僅使得全體教師深刻認識到提升教師教育教學(xué)能力的重要性，同時(shí)也為教師們提供了一個(gè)展示自我、相互學(xué)習的良好平臺，進(jìn)一步推動(dòng)了新傳媒與藝術(shù)學(xué)院教育教學(xué)水平的穩步提升。我們期待在未來(lái)的課堂教學(xué)中，新傳媒與藝術(shù)學(xué)院的教師們能夠繼續發(fā)光發(fā)熱，為傳媒藝術(shù)教育事業(yè)貢獻出科大高新人應有的智慧和力量。