院團委2024年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)紀實(shí)——第二篇章

點(diǎn)燃希望之光，傳遞知識火種

      2024年7月10日，陽(yáng)光灑在咸陽(yáng)市彬州市的每一寸土地上，西安科技大學(xué)高新學(xué)院團委的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——“筑夢(mèng)支教 扶育未來(lái)”在這里正式拉開(kāi)帷幕。在指導老師王添亮、趙榮玉的悉心指導下，一群充滿(mǎn)活力和熱情的大學(xué)生志愿者們，與當地的孩子們共同開(kāi)啟了他們人生中這特別而又意義非凡的七彩課堂的第一天。

（圖一）七彩課堂

音符探險課：音樂(lè )與心靈的對話(huà)

       音符探險課上，志愿者們用音樂(lè )打開(kāi)了孩子們的心靈之窗。他們不僅教授了基礎的音樂(lè )知識和技巧，更讓孩子們在音樂(lè )的世界里感受到了無(wú)盡的樂(lè )趣。志愿者們利用生動(dòng)的講解和互動(dòng)，引導孩子們去發(fā)掘音樂(lè )的魅力，用音符編織屬于自己的夢(mèng)想。這堂課程不僅培養了孩子們的音樂(lè )素養，更讓他們在音樂(lè )的陪伴下，學(xué)會(huì )了欣賞和表達。

（圖三）音符探險課

古藝拓染課：傳承與創(chuàng )新的結合

       古藝拓染課上，志愿者們向孩子們展示了中國傳統文化的獨特魅力。他們詳細講解了拓染的歷史和技藝，并親手指導孩子們進(jìn)行實(shí)踐操作。孩子們在志愿者的引導下，用雙手去感受拓染的韻味，用心靈去體會(huì )傳統文化的博大精深。這堂課程不僅讓孩子們了解了中國傳統文化的精髓，更激發(fā)了他們對傳統文化的熱愛(ài)和傳承意識。

（圖四）古藝拓染課

心靈啟迪課：成長(cháng)與自我認知

       心靈啟迪課上，志愿者們通過(guò)生動(dòng)有趣的方式，引導孩子們進(jìn)行自我探索和成長(cháng)。他們通過(guò)游戲、討論和分享等形式，讓孩子們了解自己的情緒、價(jià)值觀(guān)和人生目標。志愿者們用愛(ài)心和耐心，去傾聽(tīng)每一個(gè)孩子的內心聲音，給予他們鼓勵和支持。這堂課程不僅讓孩子們學(xué)會(huì )了如何面對自己的內心世界，更讓他們明白了成長(cháng)的意義和價(jià)值。

（圖五）心靈啟迪課

體質(zhì)拓展課：挑戰與超越

       體質(zhì)拓展課上，志愿者們組織了一系列富有挑戰性的體育活動(dòng)。他們通過(guò)團隊合作、競技比賽等形式，讓孩子們在運動(dòng)中挑戰自我、超越極限。志愿者們鼓勵孩子們積極參與、勇敢嘗試，讓他們在汗水和歡笑中感受到了運動(dòng)的快樂(lè )和力量。這堂課程不僅鍛煉了孩子們的體魄和意志，更培養了他們的團隊合作精神和競爭意識。

（圖六）體質(zhì)拓展課

       “筑夢(mèng)支教 扶育未來(lái)”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的第一天，志愿者們用他們的專(zhuān)業(yè)知識和愛(ài)心，為孩子們帶來(lái)了豐富多彩的課堂體驗。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，傳遞著(zhù)愛(ài)與希望的力量，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習、在成長(cháng)中感悟。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的支教活動(dòng)，更是一次心靈的交流和成長(cháng)的旅程。相信在未來(lái)的日子里，這些孩子們會(huì )在志愿者的陪伴下，繼續追逐自己的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。