為迎戰9月由全國大學(xué)生電子設計競賽陜西賽區組委會(huì )主辦，德州儀器（Texas Instruments）公司協(xié)辦的“2008年陜西省大學(xué)生德州儀器（TI）杯模擬及混合電路應用設計競賽”，我院高度重視，嚴密組織，為競賽提供了必要的環(huán)境條件。12名參賽選手和三名指導老師利用業(yè)余時(shí)間及假期，密切配合，認真選題，精心攻關(guān)。目前時(shí)間過(guò)半，項目過(guò)半，師生們竭盡全力向著(zhù)競賽設立的一、二、三等獎及德州儀器杯及優(yōu)秀組織獎發(fā)起最后的沖刺。
　　2008年陜西大學(xué)生德州（TI）杯模擬及混合電路應用設計競賽是面向全省在校大學(xué)生的群眾性科技競賽活動(dòng)，它針對目前高校電氣信息類(lèi)本科教學(xué)中普遍存在的重“數字電路“、輕”模擬電路“現象，以專(zhuān)題競賽的形式，強調模擬及數模混合電路的重要性。努力與當前的課程體系和內容改革密切結合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。活動(dòng)啟動(dòng)前，我院主管院長(cháng)及教務(wù)處、實(shí)驗實(shí)訓中心相關(guān)負責人把積極參賽作為教學(xué)與實(shí)驗實(shí)訓工作的重要內容，進(jìn)行了細致的策劃和周密的部署，成立領(lǐng)導小組，通過(guò)有效管理和分階段推進(jìn)，為競賽活動(dòng)地開(kāi)展打下了堅實(shí)基礎。
　　學(xué)院確立了以蘇登超、宋春峰、路成林三人為指導老師。經(jīng)過(guò)測試，在微電、計科、測控等專(zhuān)業(yè)選拔了12名理論基礎知識扎實(shí)，競爭意識強的同學(xué)。成立了數控恒流源、多用途水位控制電路、鍍模機系統、無(wú)線(xiàn)家用環(huán)境監控系統四個(gè)項目小組。小組成員或自愿組合、或項目選題一致，營(yíng)造起了彼此和諧、實(shí)力均衡，相互密切合作的參賽隊伍。共同的愛(ài)好，頑強的拼搏精神和為校爭光的使命感，把他們凝聚成為一個(gè)富于戰斗力的競賽集體。
　　通過(guò)精心組織實(shí)施的賽前培訓和輔導，并按照競賽專(zhuān)家組與TI公司專(zhuān)家提出的命題方向和使用的核心器件，參賽學(xué)生在教師的指導下，完成了選題，設計方案，做到了自主命題，自主設計，向著(zhù)“競賽目標”努力攀登。
　　項目的進(jìn)行檢驗了學(xué)生的理論知識及綜合實(shí)力，激發(fā)了他們學(xué)習積極性和創(chuàng )新能力。攻關(guān)過(guò)程中，面對那些已經(jīng)掌握的，和從未接觸、并且陌生的專(zhuān)業(yè)知識，參賽學(xué)生并不畏懼。在指導老師的指導下，從頭開(kāi)始，認真攻克、頑強創(chuàng )新。從具體的硬件制作，軟件編程、系統調試和設計報告撰寫(xiě)等階段做到了穩步進(jìn)行。在此競賽階段 ，“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”得到很好的驗證。
　　承擔《無(wú)限家用環(huán)境監控》項目的第四小組組長(cháng)韓濤表示，項目進(jìn)行前，自己僅僅學(xué)習過(guò)模電，而單片機，數電幾乎從未接觸過(guò)，因此壓力很大。在指導老師的精心輔導下，動(dòng)手做一做，感覺(jué)的確不一樣，自己學(xué)到了不少知識。他說(shuō)，就以電阻為例，沒(méi)接觸這次比賽之前，我覺(jué)得電阻就一個(gè)耗能元件，只要知道它的阻值大小就可以了。但在給蘇登超老師提交元件清單時(shí)，他指出電阻不但要標出阻值，還需指出其功率大小，封裝類(lèi)型等一些必要參數。如果不是參加這次比賽，我會(huì )忽略這些重要細節。通過(guò)以上例子，我明白科學(xué)是嚴謹的，動(dòng)手要比理論學(xué)習重要的多！
　　緊張的學(xué)習與實(shí)踐，使參賽學(xué)生感受到充實(shí)和邁向成功的快樂(lè )。他們希望學(xué)院以后多組織一些類(lèi)似的活動(dòng)，以提高自身工作實(shí)踐和創(chuàng )新能力。并紛紛表示：一定要在規定時(shí)間內由完成作品的設計、制作及調試，力爭在8月30日提交競賽作品的設計報告。
　　目前正值酷暑時(shí)節，參賽學(xué)生在實(shí)驗實(shí)訓中心認真、有序地進(jìn)行作品的設計，絲豪沒(méi)有抱怨天氣的炎熱，伙食品種的單調，以及假期校園的冷寂。使命的緊迫感和為校爭光的榮譽(yù)感，促使他們卯足了勁。
　　如今，參賽項目的軟、硬件結合和調試階段進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻。前路在召喚著(zhù)他們，理想和榮譽(yù)期待著(zhù)他們。我們相信，參賽學(xué)生一定會(huì )不負眾望，為高新學(xué)院取得應有的佳績(jì)，為母校的發(fā)展與建設留下重采濃涂的一筆。